|
Verbinding |
|
|
|
Columns 200703
|
|
Geschreven door Kees Verhage
|
|
dinsdag 05 juni 2007 |
|
Het nieuwe leren brengt de gemoederen danig in beweging, voor- en tegenstanders strijden voor hun gelijk. Misschien is de grootste vergissing omtrent het 'nieuwe leren' wel dat het ideaal van het 'nieuwe leren' eigenlijk een beeld van het oude leren is: de geïnteresseerde leerling die zich betrokken aan het leren wijdt. |
|
|
Hei koerei! |
|
|
|
Columns 200702
|
|
Geschreven door Kees Verhage
|
|
donderdag 22 maart 2007 |
|
Jaarfeesten zijn meer dan folklore. In een schijnbaar onnozel Palmpasenliedje steekt meer wijsheid dan je denkt. Met de kinderen naar buiten voor de Palmpasenoptocht. Laat ik eerlijk zijn: het is niet mijn meest favoriete uitstapje. En groep vijf vindt zich eigenlijk ook wat te oud daarvoor. |
|
|
O, die buitenwereld! |
|
|
|
Columns 200702
|
|
Geschreven door Juul van Aken
|
|
donderdag 22 maart 2007 |
|
Faalangst, Kevin heeft er flink last van. Zijn eigen grenzen kan hij niet goed aangeven en hij waait met alle winden mee. Met kunstzinnige therapie daagt Thea van Haarlem hem uit contact te maken met wat er in hem leeft. Gaandeweg krijgt hij meer vertrouwen in zichzelf. Kevin (9) laat zich door vriendjes meeslepen en wordt een speelbal voor anderen. Hij voelt zich onveilig en onzeker. Thuis heeft hij regelmatig driftbuien. Met zijn schoolwerk is Kevin erg chaotisch. Hij heeft moeite met lezen en kan moeilijk tot concreet denken komen. |
|
|
|
Columns 
