Welkom
Workshops en lezingen
Details
Workshops en lezingen
Details
|
Workshops en lezingen - Details
| Evenement | ||
|---|---|---|
| Wanneer: | 17.01.2009 - 17.01.2009 | 14.00 u - 16.15 u | |
| Titel | Schatzoeken bij 'de kast die verrast' | |
| Waar: | praktijkruimte, cursusruimte Oude Gracht 328 - Utrecht | |
| Categorie: | Onderwijs algemeen | |
| Beschrijving evenement: | ||
|
Schatzoeken bij 'de kast die verrast' voor leerkrachten Onderbouw, leidsters NSO, kinderdagverblijven en peuterspeelzalen 1. 14.00-15.00 Speels stimuleren van taal, spel en muziek bij de kast (zie www.schatgoed.nl) U leert: - veel mogelijkheden bij thema's, boeken en feesten - beginliedje; 2 andere liedjes bij spelletje bij 'de kast' - invulbladen om te bewaren - aankleding kast bij thema,seizoen Voor uitgebreide infozie de website www.schatgoed.nl 2. 15.15-16.15 Speels bezig zijn met sociaal-emotionele ontwikkeling U krijgt informatie over het Deugdenproject: 'hoe haal ik het beste uit het kind en mezelf'; wat zijn deugden? hoe werk ik daarmee? U ervaart zelf de deugdentaal door een oefening U hoort hoe u verhalen/boeken en 'de kast die verrast' hierbij kunt gebruiken. Deze workshop is een eerste kennismaking met het Deugdenproject. Wie hierdoor enthousiast wordt, kan een cursus volgen. Zie www.virtuesproject.nl meer informatie: Hieke van der Werff(kinderboekenschrijfster) tel. 050-3186306 |
||
| Locatie | ||
| Locatie | praktijkruimte, cursusruimte Oude Gracht 328 | |
| Website: | http://praktijkruimte-utrecht-meditatie.nl | |
| Straat: | Oude Gracht 328 aan de werf | |
| Postcode: | 3511 PL | |
| Plaats | Utrecht | |
| Land: | NL | Bekijk kaart |
| Beschrijving locatie: | ||
|
licht en sfeervol voor max. 15 personen 7 bij 6 meter effectief ook keuken en halletje meditatiematten, 10 klapstoelen, poefs en 3 feauteuils aanwezig 1 tafeltje |
||
| Ingeschreven gebruikers: | ||
|
|
||
| U moet inloggen om op dit evenement te kunnen inschrijven. |
EventList 0.8.10 Alpha by schlu.net
| Nieuwste interessegroepen... | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
